ICHCAP PROJECT RESOURCES

특별강연_회복탄력성 체계 분석_로베르토 마르티네즈 (영문)

세션 1-1_문화유산 보호와 웰빙을 위한 무형문화유산 관리 방안_카롤리나 베르무데즈 (영문)

세션 1-2_홍콩 윤롱지구 공동체 기반 무형유산을 위한 거시적 발전 모델 구축_카이퀑 초이 (영문)

세션 1-3_코로나 대항 매개체로서의 짐바브웨 토착지식_알링턴 엔드로브 (영문)

세션 1-4_ARHI의 전통염색기술 활성화 노력_디비야 보라 (영문)

세션 2-1_코로나19, ICCN 소속 도시들의 대응방안_훌리오 나세르 (영문)

세션 2-2_코로나 시대 예술과 문화교육 혁신_제프리 풀린 (영문)

세션 2-3_파키스탄 칼라샤 지역의 무형유산을 통해 보는 유산교육 촉진_지아수딘 피르 및 미자 우바이드 (영문)

세션 2-4_온라인 활동으로의 전환-NGO와 무형유산 공동체 간 디지털 간극_함한희 (영문)

세션 3-0_통섭: 무형유산 교육 분야 원형과 전형_특별강연 2 : 인가 NGO 지역 불균형에 대한 설문조사_마티 하카마키(영문)

세션 3-1_통섭: 무형유산 교육 분야 원형과 전형_포스트 코로나, 공예 부문 공동체 회복탄력성 구축_조셉 로(영문)

세션 3-2_통섭: 무형유산 교육 분야 원형과 전형_예술과 영향력: 문화분야 기업 참여 과제_니콜라스 포젝(영문)

세션 3-3_통섭: 무형유산 교육 분야 원형과 전형_청년 교육 강화를 통한 공동체 임파워먼트: 알프스 남서부의 무형유산 사례를 통하여_알레시오 레(영문)

세션 3_통섭: 무형유산 교육 분야 원형과 전형_질의응답(영문)

세션 3_통섭: 무형유산 교육 분야 원형과 전형_종합토론(영문)